ACCOGLIENZA
Perché studiamo Tecnologia? – presentazione
Regole e indicazioni – presentazione
Il materiale necessario
Lettera ai genitori
VALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE
Autovalutazione – Check list per gli studenti
Check list per un cartellone o un’infografica
Check list per il disegno tecnico
Check list per una prova orale
App 10 e Lode
BULLISMO E CYBERBULLISMO
Comunicare bene in rete – percorso di 2 ore per la scuola secondaria
Generazioni Connesse – progetto coordinato dal MIUR
SUPPORTO ALLO STUDIO
Trucchetti per una presentazione super
Ricerche in rete – 10 cose da sapere
Riconoscere le false notizie
Come realizzare un cartellone
Come schematizzare un testo
Trasformare un audio in testo scritto
Analisi tecnica di un oggetto
Relazione di laboratorio
SOFTWARE E PORTALI
Open board – programma gratuito per lavagne interattive
Coggle – applicativo gratuito per la creazione di mappe
CMap Tools – applicativo gratuito per la creazione di mappe
SketchUp – applicativo gratuito per la modellazione grafica 3D
Google Keep – app gratuita con interessanti funzionalità per i DSA
Google MyMaps – app gratuite per creare mappe interattive
ovovideo.com – video enciclopedia online
Treccani Scuola – collezione di contenuti digitali
Wikipedia – Enciclopedia
AutoCAD – Software di progettazione 2D e 3D scaricabile gratuitamente nella versione education
CODING
Scratch – Ambiente di programmazione gratuito per studenti, genitori ed insegnanti
Code.org – scrivi il tuo primo programma informatico divertendoti
BLOG CURATI DA ALTRI INSEGNANTI DI TECNOLOGIA
Tecnologia in azione (Barbara Seppia)
Tecnologia capovolta (Lorenzo Bocca)
Zoomiamo il mondo (Federica Pilotti)
Tecnologia Capovolta (Fabrizio Olati)
A scuola di Tecnologia (Marco Torella)
Educazione Tecnica (Davide Betto)
Tecnologica (Michela Massei)
Tecnologia (Annibale Pinotti)
Maestro Roberto (Roberto Sconocchini)
Tecnologia (Rosario Berardi)
Danilo Eandi (Danilo Eandi)
QUESTIONARIO DI GRADIMENTO DEL CORSO
Tecnologia quest’anno. Com’è andata? – questionario realizzato con Google Moduli